各学院：

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力课程思政建设和新工科、新农科、新医科、新文科建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革的风向标，亦为“第二届全国高校教师教学创新大赛”做好相关准备。现将校赛有关事项通知如下∶

一、大赛主题

推动教学创新 培养一流人才

二、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进思政课程与课程思政同向同行，精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。

三、参赛对象及组别

1.参赛对象：我校在职在岗教师，主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，

若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3

名团队教师。本届大赛我校将重点从获批一流课程（名单见附件2）的团队中选取参赛选手，同时鼓励获得省部级及以上教学竞赛的教师（团队）及其他优秀教师报名参赛，鼓励以团队形式参赛。

2.比赛组别：根据主讲教师专业技术职务等级分“正高职称组”“副高职称组”和“中级及以下职称组”三个竞赛组别。

四、比赛环节及材料要求

（一）比赛环节

包括网络评审和现场评审。评分标准见附件1。

1.网络评审

参赛教师在1月10日23:59前将课程教学创新成果报告，课堂教学配套相关材料（含课程教学大纲、现场教学相应的教案和课件等）上传至大赛网站，网址：dejjxcxds.contest.chaoxing.com，由专家评委进行网络评审。其中，课程教学创新成果报告占20分。

2.现场评审

现场评审阶段包括课堂教学、教学设计创新汇报两部分。课堂教学为20分钟现场教学展示（无学生），评分标准参看课堂教学实录视频评分表。教学设计创新汇报结合教学大纲与教学实践，进行不超过 10 分钟的汇报，专家评委依据选手的汇报进行5分钟的提问交流。课堂教学占40分，教学创新设计汇报占40分。

（二）材料要求

1.报名表及参赛教师申报书

请各学院根据报送的预参赛人员，最终确定参加校内选拔赛人员名单，于1月4日下午4:00前将“推荐教师汇总表”（附件2）及参赛教师申报书（附件3）发送到邮箱cdutcm_fzzx@163.com。

2.课程教学创新成果报告

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。教学创新成果报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新成果的支撑材料目录详见附件4。


3.课堂教学配套相关材料

课堂教学配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

注：所有非表格类材料字体要求如下：正文一级标题用3号黑体加粗；二级标题用4号黑体加粗；三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体，1.5倍行距。

五、比赛日程安排

1.各学院于2022年1月4日下午4:00前将推荐教师汇总表（附件1）、申报书（附件2）发送至邮箱cdutcm_fzzx@163.com。

2.参赛选手于2022年1月10日23:59前网上提交材料。（课程教学创新成果报告、课堂教学配套相关材料）

3.2022年1月11-12日进行网络评审。

4.2022年1月13日开展课堂教学、教学创新设计汇报现场评审。（具体安排另行通知）

六、奖项设置

1.个人（团队）奖。本次比赛将根据参赛人数按比例评出一、二、三等奖及优秀奖。

2.本次比赛由学校颁发奖励证书，并根据绩效相关规定，按照校级教学竞赛对获奖教师给予奖励教学工作量积分奖励。

七、其他事项

参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

八、联系方式

联系人：丁丹  简胜男      联系方式：028-61800217

附件：1.推荐教师汇总表

2.教师教学创新大赛申报书

3.教师教学创新大赛评分标准

4.教学创新成果支撑材料目录

202112301707336685.doc

教师发展中心  教务处  信息与教育技术中心

2021年12月30日